grandbetting

Mehmet Erkan

BAŞ ÖĞRETMEN Hz. MUHAMMED

İdealist bir öğretmen nasıl olmalıdır başlıklı makalemde bir öğretmende olması gereken vasıfları anlatmaya çalışmıştım.

İdealist; özetle gayesi uğrunda ölebilmeyi göze alan adam demektir.

Allah Resulüne ait bir vasfı anlatırken baş öğretmenimiz tabirini kullandım. Aslında ona (asm) efendimize, baş öğretmen demek pek doğru olmaz, çünkü o bu tabirden çok daha yüksek bir dereceye sahiptir. Ancak ona ait vasıfları günümüz insanına anlatabilmek için o cümleleri kurmak zorunda kalıyoruz.

Allah baş öğretmenimiz tabirini kullandığımız Hz. Muhammed (asm) bize anlatırken Kur’an'ı Kerim’de şöyle buyurmaktadır:

لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا

“Yemin olsun ki, sizin için ve Allah’a ve ahiret gününe ulaşmayı dileyen ve Allah’ı çok zikredenler için, Allah Resulünde güzel örnekler vardır.”

Şimdi o peygamberler peygamberi efendimizden bir örnek vereceğim. Mekke müşrikleri Allah Resulünün İslam davasını bırakması karşılığında, istediği her arzusuna boyun eğeceklerini” beyan etmişlerdir. Ama Allah Resulünün buna cevabı ise; “Allah’a yemin ederim ki, güneşi sağ elime, Ay’ı da sol elime koysanız, yine de bu davamdan vaz geçmem. Ya bu davayı tahakkuk ettireceğim yahut da bu uğurda öleceğim...” şeklinde olmuştur.

İşte vasıflı, gaye insanı öğretmen böyle olursa onun talebelerine kimse baş eğdiremez ve dolayısıyla o ülkeye kimse baş eğdiremez.

Allah Resulü dururken eğitmek için başka yerlerden örnek getirenler neslimizi duyarsız hale getirmişlerdir. Öldükten sonra yaşadığı hayattan hesap vereceğine inanan insanlar, böyle yapmamalıydılar.

Ayetin manasını bir diğer yönüyle ele alırsak,

“Allah’a ve ahiret gününe kavuşmayı ummayanlar ve Allah’ı hatırlarına getirmeyenler” Allah Resulünü örnek alma ihtiyacını da duymazlar.

İlla da Avrupa’yı örnek almak istiyorlarsa Sokrat’a bakınlar.

Niçin Sokrat bu kadar büyüktür? Davası uğruna hayatı hakir gördüğü için değil mi? Sokrat’a “Sen davandan vazgeçmezsen idam ederiz” diyorlar, o ise idam olmayı kabul ediyor ama davasından vazgeçmiyor, böylece büyük bir insan olarak tarihlere geçiyor!

İşte Bediüzzaman, bir örnekte ondan verelim. İslam davası için defalarca idamla yargılanmış ama o asla pes etmemiş ve demiş: “Saçlarım adedince başlarım bulunsa her gün biri kesilse, hakikat-ı Kur’aniyeye feda olan bu başı zındıkaya ve küfr-ü mutlaka eğmem ve bu hizmet-i İmaniye ve Nuriyeden vazgeçmem” demiş ve geçememiştir!”

Şualar ( 352 )

Nitelikli bir öğretmen ne pahasına olursa olsun vatana, millete faydalı bir insan yetiştirmek için gerekirse ölürüm diyebilendir!

Aslında okuyanda yazanda öğretmen olanda olmayanda çocuk velileri de Allah’a kul, Resule ümmet, vatana ve millete hayırlı bir insan yetiştirmek için, o baş öğretmene bakmalıdır. Eğer o (asm) tanınırsa bütün problemler çözüme kavuşur. O vakit vatana ve millete hayırlı bir evlat yetişir. Ama biz çözümü kendi geçmişimizde değil başka yerlerde arıyoruz. Eğer kendi geçmişimize bakılmaz Allah Resulü hatırlanmaz çözüm başka yerde aranırsa hoca nasrettin’in samanlıkta kayıp-ettiği yüzüğünü sokakta aradığı gibi olur.

A. Erkan Kavaklı'nın bir makalesinde yazdığı gibi bilhassa çocuk velileri, okul kitaplarında ne yazıyor öğretmenler çocuklara neyi ders veriyor Allah’ı ve ahireti hatırlatmayan öğretmenler Allah’ın yerine tabiatı koyan ders kitapları bu vaziyette yetişen neslin bütün hedefi yemek, içmek, evlenmek ve eğlenmek olur! Hali alemin hali bu iddiamıza şahittir.

Sorumlular Allah’a ve ahiret gününe ulaşmayı dileyen ve davası uğruna ölecek öğretmen yetiştirirlerse, öğretmenler de Allah’a ve ahiret gününe ulaşmayı dileyen ve davasının uğruna ölecek insan yetiştirebilirler.

Gaflet bataklığından başları kaldırıp o hazrete (asm) efendimize bakmadan ne yaparlarsa yapsınlar hepsi boştur.

Bu konunun uzmanı (asm) efendimiz, insanlığını kaybetmiş vahşilikte sırtlanları da geride bırakmış bir kavmi nasıl karıncaya ayak basmayacak hale getirmiş, sorumlular ona bakmalılar.

Eğer onu tanımaya çalışırsa o’nun nasıl bir üsve-i Haseneye sahip olduğunu görecekler!

Nitelikli bir öğretmenin hedefinde benim öğrencim topluma katkı yapacak bir öğrenci olmalı bilinciyle yaşarsa yetişen toplumu polissiz bekçisiz idare edebilirsiniz

Diğer Makaleler